Opplæringen
En tutorial (fra latin tueri , "tutelary") er en metode for kunnskapsoverføring eller et instruksjonssystem av kort varighet og basert på selvlæring , som kan være en del av en større læringsprosess.
Begrepet brukes mye på internett , siden det er mange nettsteder som tilbyr opplæring, fra hvordan du koder i html til hvordan du redigerer profesjonell fotografering . Det er veiledninger som bare kan konsulteres via Internett, og det er andre som er tilgjengelig direkte ved å lese CD-en som inneholder informasjonen, eller ved å få tilgang til informasjon som allerede er installert på harddisken.
Etymologi
Det kommer fra det latinske tueri "å observere, våke over" og suffiksene -tor (av agent) og -al ("relatert til") . [ 1 ] Imidlertid har Castilian nylig kommet inn, via engelsk . [ 2 ]
Akademisk veiledning
På britisk akademisk språkbruk er en veiledning (/tjuːˈtɔːriəl/) en liten klasse med en eller flere studenter, der veilederen gir studentene individuell oppmerksomhet. Dette er det som er kjent på spansk som veiledning . Opplæringssystemet ved universitetene i Oxford og Cambridge er sentralt for undervisningsmetoder , for eksempel Heythrop College ( University of London ), tilbyr også et system med individuelle veiledninger. Ved universiteter i Sør-Afrika , Australia og New Zealand er en veiledning (i daglig tale kalt en tute eller tud i Sør-Afrika) en klasse på 10 til 30 studenter. Disse veiledningene ligner veldig på det kanadiske systemet , hvor opplæringen vanligvis ledes av cum laude eller doktorgradsstudenter , referert til som en veileder .
Ved Saint John's College i Annapolis og andre universiteter i USA bruker de en lignende versjon av Great Books -programmet , der en veiledning er en klasse på 12–16 studenter som møtes med jevne mellomrom under veiledning av en veileder.
Opplæringen fokuserer på et bestemt emne (f.eks. en matteopplæring, en språkopplæring) og fortsetter generelt med å nøye lese utvalgte primærtekster og arbeide gjennom tilhørende øvelser.
Noen amerikanske universiteter, som Williams College i Williamstown , tilbyr opplæringsprogrammer med nesten identisk struktur som Oxbridge -opplæringen . Ved Williams College jobber studentene ofte i par med en professor og møtes vekselvis for ukentlige presentasjoner som tar stilling til et emne eller kritiserer partnerens presentasjon.
Opplæring på Internett
På Internett kan du finne et bredt utvalg av opplæringsprogrammer i mange formater. På plattformer som YouTube, for eksempel, er det nok av videoopplæringer i form av å ta opp en dataskjerm . Det finnes også interaktive opplæringsprogrammer , eller i lydformat som lydopplæringer eller podcasting , der en person som er ekspert på et emne gir trinnvise instruksjoner om hvordan man gjør noe. Veiledninger har vanligvis følgende egenskaper:
- En oversiktspresentasjon som forklarer og viser brukeren brukergrensesnittet .
- En demonstrasjon av en prosess, ved hjelp av eksempler for å vise hvordan en arbeidsflytprosess har blitt fullført eller ofte brutt ned i diskrete moduler eller seksjoner.
- Noen revisjonsmetoder som forsterker eller tester forståelsen av innholdet.
- En overgang til tilleggsmoduler eller seksjoner som bygger på instruksjoner som allerede er gitt. Veiledninger kan være lineære eller forgrenede .
Begrepet brukes ofte for å referere til nettbaserte læringsprogrammer , selv om en opplæring også kan presenteres på trykk. Derfor, i datasjargong , brukes begrepene HOWTO eller how-to også for å referere til et kort, konsist og uformelt dokument som beskriver hvordan man utfører visse oppgaver.
Fremgangsmåte for å bygge en veiledning
For å lage en opplæring må du ta visse trinn:
- Kjenn til temaet som skal diskuteres og forklar det på en enkel, praktisk og nyttig måte som bidrar med noe til seeren. Skriv først hva du skal si og gjøre i videoopplæringen.
- Ikke overskrid 10 eller 12 minutter med opptak. Før du sender en video gjennom sosiale nettverk, blogger eller plattformer, er det bedre å øve på den for å rette feil i tide.
- Hvis du skal bruke bakgrunnsmusikk, bør du huske på at det ikke er distraherende, siden det viktigste er stemmen.
- Ikke overbelast videoer med grafiske elementer, siden misbruket distraherer seerens oppmerksomhet.
- Gi en måte å samhandle med seeren på, for å avklare tvil og adressere forslag.
Deler av en opplæring
Hver opplæring bør inneholde følgende deler:
- Tittelen på det som skal forklares. Det må være tydelig slik at brukerne vet hva de skal se.
- Hilsen eller introduksjon og avskjed fra personen som snakker.
- Målet som personen som ser på veiledningen har til hensikt å oppnå.
- Utviklingen av opplæringsinnholdet.
Se også
Referanser
- ↑ «Opplæring – Etymologisk ordbok» . Hentet 29. april 2020 .
- ^ "Opplæring, definisjon av" . Hentet 29. april 2020 .
