Sintaxis funcional

La sintaxis funcional explica las formas lingüísticas a través de las tareas comunicativas y los propósitos para los que están diseñadas. Los primeros acercamientos a esto ya se pueden encontrar entre los estoicos y impregnan toda la tradición de la investigación gramatical . Sin embargo, no se desarrollaron en una teoría coherente del lenguaje o la gramática hasta el siglo XIX.

Philipp Wegener (1848-1916) retoma las "Preguntas básicas de la vida lingüística" (1885) de la psicología de las humanidades a raíz de Wilhelm Wundt , que prestó especial atención al lenguaje. Analiza el hablar como un propósito y relacionado con el oyente, según lo determinado por los requisitos del control comunicativo del oyente y asegurar la comprensión del lado del oyente. Además de la comunicación de pensamientos, se persiguen propósitos como influir en el oyente, estimulando su simpatía, y se reflejan en la forma de la oración y los medios lingüísticos.

Desarrollos en la investigación gramatical reciente

El psicólogo del lenguaje Karl Bühler elaboró ​​el carácter de acción y herramienta del lenguaje en su teoría del lenguaje (1934). Un análisis funcional de los medios lingüísticos se inicia con su distinción entre "campo de visualización" y "campo de símbolos" del lenguaje, que Konrad Ehlich (1986) (2007) amplió a una teoría de cinco campos. Los campos corresponden a los siguientes "procedimientos lingüísticos" (Ehlich):

  • el deíctico, apuntando al oyente (H) en un "espacio de referencia" procedimiento de orientación del campo señalador ( yo, allí, ahora, entonces )
  • el procedimiento operativo del campo operativo que determina el procesamiento del conocimiento verbalizado por H (por ejemplo, conjuntores como pero , anáforas como es )
  • el procedimiento simbólico del campo de símbolo, que establece la conexión con la realidad para H (sustantivo, verbo, raíces de adjetivos como casa, hermoso, promesa )
  • el procedimiento expeditivo del campo de dirección que interviene directamente con H (conocimiento / acción) (por ejemplo, interjecciones, final imperativo, vocativo)
  • el procedimiento expresivo del malfeld, que transmite H evaluaciones o clasificaciones matizadas (por ejemplo, imitando la modulación de la entonación).

La descripción funcional generativa también se relaciona con Bühler y la Escuela de Praga .

El tema de la " Gramática funcional " de Simon C. Dik fue "la organización gramatical del discurso conectado" (Dik 1989, 12). La "adecuación pragmática" logra esta gramática si logra "revelar las propiedades de las expresiones lingüísticas que son relevantes para la manera en que se usan ..." (Dik 1989, 12). Por tanto, se rechazan las operaciones de cambio de estructura (transformaciones), los filtros, los predicados semánticos abstractos, etc. La estructura está determinada por el supuesto de que todas las unidades léxicas deben entenderse como predicados. Estos no se utilizan en estructuras sintácticas generadas de forma independiente, sino que forman estructuras mismas a partir de las cuales se pueden construir predicaciones.

  • El léxico proporciona unidades elementales (por ejemplo, marcos predicados, términos y reglas de formación);
  • La inserción de términos crea predicaciones nucleares que se corresponden semánticamente con hechos;
  • Estas predicaciones se especifican paso a paso por operadores (por ejemplo, temporal) y satélites de diferentes niveles (por ejemplo, "instrumento", más tarde "ubicación"), según el Skopoi, hay predicaciones extendidas correspondientemente ("predicación central / incrustada / extendida" ), cada uno nuevamente entendido como predicados sobre variables;
  • En relación a los hechos realizados, a los términos se les asignan funciones sintácticas o presentativas (como “puntos de vista”) como sujeto y objeto;
  • Luego de la asignación de funciones sintácticas, la estructura proposicional es expandida por operadores y satélites, los cuales manifiestan actitudes proposicionales y modalizaciones, hasta que finalmente en el nivel de oración completo los operadores ilocutivos y satélites especifican el rol de la acción y los constituyentes de las predicaciones, dependiendo de la situación. "Estado informativo", se pueden asignar funciones pragmáticas ("tema", "enfoque");
  • La forma, secuencia y prosodia de los constituyentes finalmente se implementan en la superficie a través de las “reglas de expresión”.

Para el desarrollo actual de esta teoría: Hengeveld / McKenzie (2010).

El enfoque de Talmy S. Givón para la sintaxis funcional tiene una orientación estructural y tipológica. El autor argumenta con una amplia gama de datos de diferentes idiomas. Givòn se basa en las formas empíricamente encontradas y las estructuras que crean. Así como un biólogo realiza un trabajo taxonómico sobre varios tipos de esqueletos como etapa preliminar para comprender su función en el organismo vivo , el lingüista tiene que tipologizar las estructuras lingüísticas y examinar las funciones codificadas en ellas. Las áreas funcionales lingüísticas más importantes forman una jerarquía :

  • El vocabulario de una lengua, en el que se almacena el conocimiento genérico de una cultura, es importante como objeto de la semántica léxica .
  • La información como objeto de la semántica proposicional solo surge cuando las unidades léxicas están incrustadas en proposiciones que están codificadas sintácticamente en forma de oraciones (Givón 1984, 31 y sig.).
  • La función (en el sentido de "función del discurso") se da a estas proposiciones incrustándolas en un contexto específico , examinado por la pragmática del discurso .

El estudio de la sintaxis se extiende a los mecanismos de codificación en las áreas (b) y (c). Las opciones estructurales (orden de las palabras, inflexión, entonación y restricciones generales de aplicación) forman unidades discretas. Por el contrario, las áreas funcionales a codificar se caracterizan por la multidimensionalidad y la escalaridad, por lo que pueden existir diferentes distribuciones de los puntos de codificación en estas áreas funcionales dentro del lenguaje así como en diferentes lenguajes.

Se presenta un enfoque de múltiples perspectivas con la “Gramática de la lengua alemana” de Zifonun, Hoffmann y Bruno Strecker (1997). El acceso a través de la función comunicativa o la estructura lingüística no son alternativas mutuamente excluyentes, sino complementarias:

  • Por un lado, hay que partir de las funciones elementales para las que se desarrollan los medios lingüísticos (por ejemplo, la función de diseñar, tematizar o continuar temáticamente hechos u objetos). Al hacerlo, la atención no se centra en funciones arbitrarias, sino solo en aquellas para las que se han desarrollado formas y medios lingüísticos específicos;
  • Por otro lado, deben asumirse formas y medios concretos (sonidos, formas de las palabras, orden de las palabras, entonación) y la estructura formal de las unidades lingüísticas (por ejemplo, el grupo de verbos regala un libro - regala un libro a su novia - Peter regala a su novia libro ). El enfoque aquí es en cada caso una expresión de forma específica o un medio específico, que debe analizarse en su estructura de forma y, en la medida de lo posible, clasificarse en un contexto explicativo funcional.

Según la sintaxis pragmática de Hoffmann (2003, 2013), la investigación de la estructura de los enunciados requiere un análisis funcional de todas las constelaciones de medios lingüísticos. La combinatoria no se puede reducir a un tipo básico, como una mera constitución (partes - todo). Más bien, deben asumirse varios tipos básicos de procedimientos sintácticos que, por sí solos o sinérgicamente, crean el significado del enunciado. Las funciones vinculadas a los medios lingüísticos involucrados forman el área preliminar de tal procedimiento, y el área subsiguiente es la función de la unidad procedimentalmente emergente. Formalmente, la interacción funcional se puede aclarar combinando o fusionando su forma expresiva, a través de su secuencia inmediata o específica de posición, es decir, los medios de serialización , o un contorno de entonación común. Los conceptos comunes de la estructura de la oración presuponen que la estructura jerárquica está determinada por relaciones del mismo tipo: dependencia (cf. gramática de dependencia ) o constitutividad (cf. gramática constitutiva ) o conexión compositiva (cf. sintaxis categórica de Ajdukiewicz). El orden lineal se establece por derivación o directamente aflora sintácticamente. Por el contrario, la estructura está determinada funcionalmente en una sintaxis pragmática funcional. Los dos tipos más importantes de combinatoria funcional son:

  • la "síntesis" de diferentes expresiones / medios en una unidad cuya función no corresponde a las funciones de una de sus partes;
  • la "integración" de expresiones / medios idénticos o diferentes en una unidad, cuya función resulta de la función básica de una de sus partes.

La oración aparece como resultado de una síntesis . En el proceso de síntesis, lo que es funcionalmente diferente se combina en una unidad funcional superior e independiente con un propósito primordial. La conexión de sujeto y predicación da como resultado la expresión del pensamiento cerrado estructurado como base de una oración. En el procedimiento de integración, los recursos del lenguaje se combinan para formar una unidad funcional, la función de uno se asigna a la función del otro y respalda la función del otro. En alemán, la integración suele ir de la mano de una posición de vecindario y una adaptación formal de finales flexionados . La función del conjunto resulta de la función dominante de una parte, la cabeza de la construcción. Tareas diferenciadas como la referencia a objetos ( mi viejo amigo del Caribe ) o la predicación ( jugar voleibol con entusiasmo ) solo se pueden realizar de manera integradora . En Hoffmann (2003) se presentan otros procedimientos sintácticos como la "coordinación" o la "implementación". Una gramática basada en esto es Hoffmann (2013).

literatura

  • K. Ajdukiewicz (1935): La conexión sintáctica , en: Studia Philosophica 1 (Warszawa) págs. 1–28
  • K. Bühler (1934/1965): Teoría del lenguaje , Stuttgart: G. Fischer
  • SC Dik (1989): La teoría de la gramática funcional I , Amsterdam: Foris
  • K. Ehlich (1986): Análisis de comunicación funcional-pragmático , en: D. Flader (ed.) (1991), Verbale Interaktion, Stuttgart: Metzler, pp. 127-143. Nuevamente en: L. Hoffmann (Ed.) (2000/2) Linguistics . Berlín / Nueva York: de Gruyter, 183–203
  • K. Ehlich (2007) Lenguaje y acción lingüística . Volumen 1-3. Berlín / Nueva York: de Gruyter
  • TS Givón (1995) Funcionalismo y Gramática . Ámsterdam: Benjamin
  • TS Givón (2001/2002): Sintaxis , Vol I-II, Amsterdam: Benjamin
  • K. Hengeveld / JL McKenzie (2010) Gramática funcional del discurso. En: B. Heine / H. Narrog (Ed.) The Oxford Handbook of Linguistic Analysis . Oxford: University Press, 367-400
  • E. Keizer (2015) A Functional Discourse Grammar for English . Prensa de la Universidad de Oxford
  • L. Hoffmann (ed.) (2003): Sintaxis funcional . Berlín / Nueva York: de Gruyter
  • L. Hoffmann (2016) Gramática alemana. Conceptos básicos para la formación del profesorado, la escuela, el alemán como segunda lengua y el alemán como lengua extranjera. Berlín: Erich Schmidt (tercera edición mejorada y ampliada)
  • G. Zifonun / L. Hoffmann / B. Strecker y col. (1997): Gramática de la lengua alemana , Berlín / Nueva York: de Gruyter