Global tekst - Global Text
Den Globale Tekst Projekt ( GTP ) er en ikke for profit organisation dedikeret til skabelsen, oversættelse og distribution af gratis open indhold lærebøger over internettet. Det er et åbent uddannelsesressourcer- projekt, der fokuserer på at nå universitetsstuderende hovedsageligt i udviklingslande , hvor lærebøger ofte er dyre og ikke overkommelige. Lærebøger er nødvendige og afgørende for den videregående uddannelse, men de bliver stadig dyre, også i USA. Mellem 1998 og 2014 steg priserne på lærebøger med 161 procent. Og siden 1977 er priserne på lærebøger i landet steget 1.041 procent, hvilket er mere end tredoblet den samlede amerikanske inflation. To hovedårsager, der kunne have indflydelse på priserne på lærebøger, er den konstante udgivelse af nye udgaver og ekstra materiale, der er samlet i lærebøgerne.
Indhold
Historie
Global Text Project blev indledt i 2006 af professorer Don McCubbrey fra Daniels College of Business ved University of Denver og Rick Watson fra Terry College of Business ved University of Georgia. I 2007 modtog organisationen finansiering fra Jacobs Foundation i Schweiz for at komme videre med en pilottest af projektet.
Projektets oprindelige intention var at dele lærebøger med åbent indhold på engelsk, arabisk, kinesisk og spansk frit via webstedet Global Text. På nuværende tidspunkt har webstedet over 100 lærebøger primært tilgængelige på engelsk, men også mange på spansk og kinesisk. Oversættelser er også i gang til arabisk og Dari.
Metode
Dette projekt er stærkt afhængig af frivillige; organisationen har dog fundet det udfordrende at engagere frivillige oversættere på andre sprog end spansk. Frivillige er i øjeblikket tilmeldt studerende som universitets- eller kandidatstuderende og er i nogen grad tosprogede. Andre frivillige kommer fra frivillige oversættersamfund, såsom Translations for Progress og Translators Without Borders . Når en bog er valgt til oversættelse baseret på globale behov og tilgængelighed af frivillige oversættere, tildeles arbejdet til et virtuelt team af oversættere ved hjælp af en Pyramid-metode.
Pyramidemetoden
Global Text Project udviklede denne oversættelsesmetodologi til at fremme samarbejde mellem studerende og andre oversættere og involvere dem i oversættelsesprocessen. Pyramidmetoden involverer følgende tre trin:
- Bogen, der skal oversættes, er opdelt i små segmenter, som frivillige kan oversætte, generelt omkring 5 sider for begyndere.
- Frivillige med højere kvalifikationer gennemgår to eller flere segmenter og videregiver derefter flere segmenter til evaluering af mere erfarne oversættere.
- Endelig gennemgås hele bogen af en professionel med domænekendskab og som er flydende tosprogede. Bogen udgives derefter på websiden Global Text.
Se også
- Udviklingsland
- Uddannelse , Gratis uddannelse , Uddannelse i Afrika , Uddannelseshistorie
- Open source pensum
- Wikibooks , lærebog
Referencer
Yderligere læsning
- Badr, N., McCubbrey, D., Watson, R. (2007). "Det globale tekstprojekt: Det arabiske imperativ" Den fjerde årlige konference om Learning International Networks Consortium (LINC) "Teknologisk aktiveret uddannelse: En katalysator til positiv forandring", Amman, Jordan, 28.-30. Oktober, 2007
- Campus Technology
- Open Access Nyheder
- European Foundation for Management Development Business Magazine
- Times Higher Education
- University of Minnesota
- Åben Stax CNX
- Community College Consortium for Open Educational Resources
- MIT Open Couseware
- Kansas State University
- Temple University
- bookboon
eksterne links
- Officielt websted online
- Arkiveret version: https://web.archive.org/web/20151109082622/http://globaltext.terry.uga.edu/