Synkron læring - Synchronous learning

Synkron læring refererer til en læringshendelse der en gruppe studenter engasjerer seg i læring samtidig. Før læringsteknologi tillot synkrone læringsmiljøer, foregikk mesteparten av nettundervisningen gjennom asynkrone læringsmetoder . Siden synkrone verktøy som kan brukes til utdanning har blitt tilgjengelige, henvender mange seg til dem som en måte å bidra til å redusere utfordringene knyttet til transaksjonell avstand som oppstår i online utdanning. Flere casestudier som fant ut at studentene er i stand til å utvikle en følelse av fellesskap via synkrone kommunikasjonsplattformer online.

Mens mange online utdanningsprogrammer startet som og med fremkomsten av webkonferanseverktøy, kan folk lære samtidig på forskjellige steder også. For eksempel kan bruk av direktemeldinger eller live chat, webinarer og videokonferanser gjøre det mulig for studenter og lærere å samarbeide og lære i sanntid.

Praktiske applikasjoner

Et foredrag er et eksempel på synkron læring i et ansikt til ansikt-miljø, fordi elever og lærere alle er på samme sted samtidig. Et annet eksempel på en synkron læringshendelse ville innebære at elevene så på en direktesendt nettstrøm fra en klasse, mens de samtidig deltok i en diskusjon. Synkron læring kan tilrettelegges ved at studenter og instruktører deltar i en klasse via et webkonferanseverktøy . Disse synkrone opplevelsene kan utformes for å utvikle og styrke relasjoner mellom instruktør-student og student-student, noe som kan være en utfordring i fjernundervisningsprogrammer.

Historie

Synkron kommunikasjon i fjernundervisning begynte lenge før bruk av datamaskiner i synkron læring. Etter de aller første dagene med fjernundervisning, da studenter og instruktører kommuniserte asynkront via postkontoret, dukket det opp synkrone kommunikasjonsformer i fjernundervisning med kringkastingsradio og fjernsyn. Imidlertid var det først på 1980-tallet, med videokonferanser og interaktiv fjernsyn, at elevene kunne stille spørsmål og diskutere konsepter mens de så deltakerne i en synkron setting. Manifestasjoner av interaktiv multimedia, Internett, tilgang til nettbaserte ressurser, synkrone og asynkrone former for datamaskinformidlet kommunikasjon fulgte på 1990-tallet (Bernard, et al., 2005; Simonson, et al., 2012, s. 37).

Se også

• Asynkron læring
• Blandet læring
• E-læring

Referanser

Videre lesning

• Foreman, Joel (juli - august 2003), "Fjernundervisning og synkron interaksjon", The Technology Source Archives , University of Carolina.
• "Asynkron og synkron e-læring" , EDUCAUSE kvartalsvis.
• "Asynkron og synkron e-læring" ( PDF ) , EDUCAUSE Quarterly , 31 (4), 2008.
• Park, Yun Jeong; Bonk, Curtis J (vinter 2007), "245 synkrone læringsopplevelser : avstand og bolig ..." ( PDF ) , Jiol , NCOLR, 6 (3).