Hastighetslæring - Speed learning
Hastighetslæring er en samling metoder for læring som prøver å oppnå høyere læringsgrader uten uakseptabel reduksjon av forståelse eller oppbevaring . Det er nært knyttet til hurtiglesing , men omfatter andre læringsmetoder, som observasjon , lytting , samtale , spørsmålstegn og refleksjon .
Den generelle tilnærmingen er å bruke prosedyrer eller en rekke teknikker som har vist seg å gi en mer effektiv vei for å nå det samme målet. Noen av teknikkene har eksistert siden eldgamle tider (f.eks. Mnemonics ), mens andre er et resultat av nyere vitenskapelig forskning (f.eks. Forgetting Curves ).
Historie
Psykologer og pedagogiske spesialister har lenge søkt metoder for å forbedre ikke bare kvaliteten på læring, forståelse og opprettholdelse av kunnskap, men den hastigheten som kunnskap kan tilegnes, spesielt i en tid hvor mengden informasjon folk trenger å håndtere er vokser raskt og truer med å overvelde dem.
Den begrensede "kanalkapasiteten" til menneskelige individer har også ført til etterforskning av rask kunnskapsinnhenting og passende formidling av den av organisasjoner. Dette er en viktig del av ledelsen . Det innebærer vanligvis å dele kunnskapsinnhentingsinnsatsen mellom flere individer, som hver blir en "fagekspert" på et spesialisert område av det større emnet, og deretter få dem til å trekke ut og abstrakte de viktigere funnene og anbefalingene fra undersøkelsen til rapporter til og diskusjoner med andre i organisasjonen. Denne filtreringsprosessen innebærer nødvendigvis noe tap av detaljer, men hvis det gjøres bra, bør organisasjonen eller dens ledere ta avgjørelser av høy kvalitet, som unngår feil. På den annen side kan tap av detaljer som abstraksjon av informasjon stiger opp i en hierarkisk organisasjon, føre til forvrengning som resulterer i dårlig beslutningstaking.
Hurtiglytting
Hurtiglytting er en underkategori for hurtiglæring der studentene søker å øke hastigheten de kan lytte med, mens de beholder full forståelse. Dette gjør det mulig for studentene å innta mer informasjon på kortere tid mens de lytter. Det brukes mest når du bruker tekst-til-tale- verktøy som Speechify, lydbokplattformer som Audible , eller Podcast-verktøy som Apples iTunes .
Se også
- Læringsstiler - Teorier som tar sikte på å redegjøre for forskjeller i individers læring
- Visualisering
- Fiksering (visuelt) - Vedlikeholde blikket på et sted
- Lesing - Å ta inn betydningen av bokstaver eller symboler
- Subvokalisering - Intern prosess mens du leser
- Visjonsomfang - Bue med nøyaktig visuell oppfatning
- SQ3R - Leseforståelsesmetode
- Hastighetslesing - Teknikker som hevder å forbedre evnen til å lese raskt
- Læringskurve - Forholdet mellom ferdigheter og erfaring
- Opptreden
- Ekspert - Person med bred og dyp kompetanse innen et bestemt felt
- Ferdighet - Evnen til å utføre en oppgave
- Spill - Strukturert spillform
- Dans - utøvende kunst bestående av kroppens bevegelse
- Matematikk - studieretning
- Sosiale ferdigheter - Kompetanse som letter interaksjon og kommunikasjon med andre
