Procházení - Browsing

Procházení je druh orientační strategie. Má identifikovat něco důležitého pro procházející organismus. Když se používá o lidech, je to metafora převzatá ze zvířecí říše. Používá se například o tom, že lidé procházejí otevřené police v knihovnách, nakupují u oken nebo si prohlížejí databáze nebo internet.

V knihovně a informační vědě jde o důležitý předmět, čistě teoretický i aplikovaný, zaměřený na navrhování rozhraní, která podporují aktivity procházení pro uživatele.

Definice

Hjørland (2011b) poskytl následující definici: „ Procházení je rychlé prozkoumání relevance řady objektů, které může, ale nemusí vést k bližšímu prozkoumání nebo získání/výběru (některých) těchto objektů . Jedná se o určitý druh orientační strategie, kterou tvoří naše „teorie“, „očekávání“ a „subjektivita“.

Kontroverze

Stejně jako u jakéhokoli druhu lidské psychologie lze procházení chápat na jedné straně biologickými, behaviorálními nebo kognitivními pojmy nebo na straně druhé v sociálních, historických a kulturních pojmech. Marcia Bates (2007) zkoumala procházení z „behaviorálních“ přístupů, zatímco Hjørland (2011a+b) hájil sociální pohled. Bates zjistil, že procházení je zakořeněno v naší historii jako průzkumná, pohyblivá zvířata lovící potravu a možnosti hnízdění. Podle Hjørlanda (2011a) se naopak Marcia Bates při procházení informací o procházení řídí jejími behaviorálními předpoklady, zatímco Hjørlandovo procházení informací o procházení se řídí jeho sociokulturním chápáním lidské psychologie. Stručně řečeno: Lidské prohlížení je založeno na našich koncepcích a zájmech.

Je procházení náhodnou aktivitou?

Procházení je často chápáno jako náhodná aktivita. Například Dictionary.com má tuto definici: „ náhodně se podívat na knihu, časopis atd.“.

Hjørland (2011a) však naznačuje, že procházení je aktivita, která se řídí našimi metateoriemi. Můžeme dynamicky měnit své teorie a koncepce, ale při procházení se aktivita řídí zájmy, koncepcemi, prioritami a metateoriemi, které v té době máme. Procházení tedy není zcela náhodné.

Procházení versus analytické vyhledávací strategie

Marchionini (1997, s. 8) napsal: "Zásadně se rozlišuje mezi analytickými a procházejícími strategiemi [...]. Analytické strategie závisí na pečlivém plánování, vyvolání výrazů dotazu a iterativních reformulacích dotazů a zkoumání výsledků. Procházení Strategie jsou heuristické a oportunistické a závisejí na rozpoznávání relevantních informací. Analytické strategie jsou dávkově orientované a poloduplexní (turn turn) jako lidská konverzace, zatímco strategie procházení jsou interaktivnější, výměny v reálném čase a spolupráce mezi hledačem informací a informačním systémem. Strategie procházení vyžadují nižší kognitivní zátěž předem a stabilnější pozornost během celého procesu hledání informací. Pokud jde o procházení, drobnosti jsou úžasné. “

Orientační strategie

Někteří sociologové (Berger & Zelditch, 1993; Wagner, 1984; Wagner & Berger, 1985) použili termín „orientační strategie“. Zjistili, že orientační strategie by měly být chápány jako metateorie: „Zvažte velmi velký podíl sociologické teorie, která je ve formě metateorie. Je to diskuse o teorii: o tom, jaké koncepty by měla obsahovat, o tom, jak by tyto koncepty měly být propojeny, a o tom, jak by měla být studována teorie. Podobně jako Kuhnova paradigmata, teorie tohoto druhu poskytují pokyny nebo strategie pro pochopení sociálních jevů a navrhují správnou orientaci teoretika na tyto jevy; jsou to orientační strategie. Teoretické učebnice se často zaměřují na orientační strategie, jako je jako funkcionalismus, výměna nebo etnometodologie. “(Wagner & Berger, 1985, s. 700).

Sociologové tak používají metateorie jako orientační strategie. Můžeme zobecnit a říci, že všichni lidé používají metateorie jako orientační strategie a že to je to, co směřuje naši pozornost a také naše procházení - i když si toho nejsme vědomi.

Viz také

Reference

  • Bates, Marcia J. (1989). „Návrh technik procházení a vybírání berry pro online vyhledávací rozhraní“. Online recenze . 13 (5): 407–424. doi : 10,1108/eb024320 .
  • Cove, JF; Walsh, BC (1988). „Online načítání textu procházením“. Zpracování a správa informací . 24 : 31–37. doi : 10,1016/0306-4573 (88) 90075-1 .
  • Dearle, A .; Cutts, Q .; Kirby, G. (1990). „Procházení, pastva a okusování trvalých datových struktur“. Persistent Object Systems . Workshopy v oblasti výpočetní techniky. s. 56–69. doi : 10,1007/978-1-4471-3173-1_5 . ISBN 978-3-540-19626-6.
  • Hjørland, Birger (2011). „Důležitost teorií znalostí: Procházení jako příklad“ . Journal of the American Society for Information Science and Technology : n/a. doi : 10.1002/asi.21480 .
  • Hjørland, Birger (2011). „Teoretická jasnost není‚ manicheismus ‘: odpověď Marcii Batesové“ (PDF) . Journal of Information Science . 37 (5): 546–550. doi : 10,1177/0165551511423169 . S2CID  2561823 .
  • Rice, Ronald E .; McCreadie, Maureen; Chang, Shan-Ju (2001). Přístup a procházení informací a komunikace . doi : 10,7551/mitpress/1066.001.0001 . ISBN 9780262256865.
  • Ross, Johanna (1983). „Pozorování chování při procházení v akademické knihovně (poznámka k výzkumu)“ . Knihovny pro vysoké školy a výzkum . 44 (4): 269–276. doi : 10,5860/crl_44_04_269 .
  • Pedersen, Gert Schmeltz (1993). „Prohlížeč pro získávání bibliografických informací, založený na aplikaci mřížkové teorie“. Sborník příspěvků ze 16. ročníku mezinárodní konference ACM SIGIR o výzkumu a vývoji v oblasti získávání informací - SIGIR '93 . s. 270–279. doi : 10,1145/160688.160737 . ISBN 0897916050. S2CID  29409780 .
  • Wagner, David G .; Berger, Joseph (1985). „Rostou sociologické teorie?“. American Journal of Sociology . 90 (4): 697–728. doi : 10,1086/228142 . S2CID  144409480 .
  • Waterworth, John A .; Chignell, Mark H. (1991). „Model pro průzkum informací“. Hypermedia . 3 : 35–58. doi : 10,1080/09558543.1991.12031189 .