Scuola di magneti
Le scuole magnetiche sono scuole caratterizzate da un'attenzione particolare nel loro curriculum o da un concetto educativo speciale , nonché da un bacino di utenza esteso con libera scelta della scuola.
origine
Il concetto della scuola magnetica è stato stabilito in alcune delle principali città del Nord America negli anni '70. L'obiettivo era rendere più attraenti le scuole dei centri urbani attraverso un'attenzione speciale. Il bacino di utenza è stato ampliato oltre i confini dei singoli quartieri cittadini. Ciò dovrebbe portare a una composizione etnica e sociale più equilibrata del corpo studentesco e a un miglioramento della qualità del sistema scolastico. Le famiglie bianche in particolare dovrebbero essere incoraggiate a non mandare più i propri figli a scuole private , ma piuttosto a scuole pubbliche sotto forma di scuole magnetiche basate sui loro interessi .
Scuole magnetiche in Germania
In diverse città tedesche sono già state create scuole magnetiche con profili diversi. Si caratterizzano per la collaborazione con aziende e ricerca. Ciò rende più facile per gli scolari iniziare la loro formazione e la loro vita professionale. Attraverso il maggiore coinvolgimento dei genitori e il sostegno di studenti di diverse nazioni, promuovono l'integrazione delle famiglie straniere. Il numero di scuole magnetiche deve essere aumentato. Saranno create 1000 scuole magnetiche in circa 700 località, concentrandosi su arte , tecnologia , lingue straniere o un concetto educativo.
Guarda anche
link internet
- Magnet Schools of America
- Assistenza alle scuole magnetiche - Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti
- Rassegna della scuola pubblica - Che cos'è una scuola magnetica?
Prove individuali
- ↑ Manfred Weiß: Sul concetto della scuola magnetica negli USA (Journal for international education and social science research 6 (1989) 1, pp. 3–28) (PDF; 1.8 MB)
- ↑ Dortmund magnet school GadSa
- ^ Il tempo del 15 marzo 1985: le scuole in disparte diventano scuole magnetiche
- ↑ OCSE (a cura di): Imparare per il mondo di domani. Primi risultati da PISA 2003 . OECD Publishing, Paris 2004, ISBN 978-92-64-06355-6 ( anteprima limitata in Google Ricerca Libri).
- ^ Repubblica educativa di Germania. (PDF, 216 kB) Proposta del comitato esecutivo federale della CDU Germania al 24 ° congresso del partito il 14./15. Novembre 2011 a Lipsia. In: homepage della CDU. CDU , agosto 2011, archiviata dall'originale il 7 agosto 2011 ; accesso il 24 agosto 2018 .
