Freudova teorie svádění - Freud's seduction theory

Image
Sigmund Freud , zakladatel psychoanalýzy.

Freudova teorie svádění ( německy : Verführungstheorie ) byla hypotéza navrhl v polovině roku 1890 by Sigmunda Freuda , že věří, za předpokladu, že řešení problému původů hysterie a obsedantní neurózy . Podle teorie byla potlačovaná vzpomínka na sexuální zneužívání nebo obtěžování v raném dětství základním předpokladem hysterických nebo obsedantních příznaků, přičemž u těch druhých měla být aktivní sexuální zkušenost až do osmi let.

V tradiční zprávě o vývoji teorie svádění si Freud zpočátku myslel, že jeho pacienti souvisejí s víceméně věcnými příběhy o sexuálním špatném zacházení a že sexuální zneužívání je zodpovědné za neurózy jeho pacientů a další problémy duševního zdraví . Během několika let Freud opustil svou teorii a dospěl k závěru, že vzpomínky na sexuální zneužívání byly ve skutečnosti imaginární fantazie .

Alternativní popis, který se dostal do popředí v nedávném freudovském stipendiu, zdůrazňuje, že teorie, jak ji navrhl Freud, spočívala v tom, že hysterie a obsedantní neuróza vyplývají z nevědomých vzpomínek na sexuální zneužívání v dětství. Ve třech dokumentech o teorii svádění publikovaných v roce 1896 Freud uvedl, že se všemi svými současnými pacienty dokázal takové zneužívání odhalit, většinou do čtyř let. Tyto práce naznačují, že pacienti neměli souvislost s příběhy o sexuálním zneužívání v raném dětství; Freud spíše použil analytickou interpretaci symptomů a asociací pacientů a vyvíjení tlaku na pacienta ve snaze vyvolat „reprodukci“ hluboce potlačovaných vzpomínek, které navrhoval. Ačkoli uvedl, že se mu tohoto cíle podařilo dosáhnout, uznal také, že pacienti obecně nepřesvědčili, že to, co zažili, naznačuje, že byli skutečně sexuálně zneužíváni v dětství. Freudovy zprávy o epizodě teorie svádění prošly v průběhu let řadou změn, které vyvrcholily tradičním příběhem založeným na jeho posledním účtu, v nových úvodních přednáškách o psychoanalýze .

Freudova teorie svádění

Večer 21. dubna 1896 předal Sigmund Freud před svými kolegy ve Společnosti pro psychiatrii a neurologii ve Vídni příspěvek s názvem „ Etiologie hysterie “. Na základě vzorku 18 pacientů - mužů a žen - ze své praxe dospěl k závěru, že všichni byli oběťmi sexuálních útoků různých ošetřovatelů. Příčinou utrpení pacienta bylo trauma způsobené aktérem v sociálním prostředí dítěte. Zdroj vnitřní psychické bolesti spočíval v činu způsobeném dítěti zvenčí. To vedlo k jeho známé ‚teorii svádění '.

Lékařské deníky té doby Freudovu přednášku neuváděly. Ve Wiener klinische Wochenschrift , publikované každý týden ve Vídni, 14. května 1896, byly ze zasedání z 21. dubna (str. 420) hlášeny tři příspěvky. Dva z článků byly hlášeny obvyklým způsobem. Obvykle se postupovalo tak, že byl uveden název příspěvku, krátké shrnutí jeho obsahu a popis následné diskuse. Ale v citaci posledního článku došlo k rozchodu s tradicí. Zpráva zní takto: Docent Sigm. Freud: Über die Ätiologie der Hysterie (Sigmund Freud, přednášející: O etiologii hysterie.) Nebylo shrnutí ani diskuse. Freud to publikoval o několik týdnů později ve Wiener klinische Rundschau .

Na druhou stranu Freud neměl problémy s publikováním tří článků na toto téma během několika měsíců. Pochybuje se o představě, že výskyt sexuálního zneužívání dětí nebyl uznán většinou Freudových kolegů. Bylo zdůrazněno, že byli skeptičtí k Freudovým tvrzením o stoprocentním potvrzení jeho teorie a byli by si vědomi kritiky, že jeho sugestivní klinické postupy mohly vést k nálezům pochybné platnosti .

Freudova teorie svádění zdůrazňuje kauzální dopad výchovy : formování mysli zkušeností. Tato teorie tvrdila, že hysterie a obsedantní neuróza jsou způsobeny potlačenými vzpomínkami na dětské sexuální zneužívání. Infantilní sexuální zneužívání, kořen všech neuróz, je předčasné zavedení sexuality do prožívání dítěte. Trauma vytváří vlivy a myšlenky, které jednoduše nelze integrovat. Dospělý, který měl normální, netraumatické dětství, je schopen pojmout a asimilovat sexuální pocity do nepřetržitého pocitu sebe sama. Freud navrhl, aby dospělí, kteří zažili sexuální zneužívání jako dítě, trpěli nevědomými vzpomínkami a pocity neslučitelnými s ústředním množstvím myšlenek a pocitů, které tvoří jeho zkušenost. Psychické poruchy jsou přímým důsledkem zážitků, které nelze asimilovat. Nevědomé vzpomínky na infantilní sexuální zneužívání byly nezbytnou podmínkou pro rozvoj určitých poruch, zejména hysterie. Musí však být splněna další podmínka: na týrání muselo být v bezvědomí.

Freudův údajný důkaz pro teorii svádění

Freud měl spoustu údajů jako důkaz pro teorii svádění, ale místo toho, aby představil skutečná data, na nichž založil své závěry (své klinické případy a to, co se z nich naučil) nebo metody, které použil k získání dat (jeho psychoanalytické místo toho se zabýval pouze důkazy o tom, že údaje, které údajně získal, byly přesné (že zjistil skutečné zneužití). Myslel si, že komunita ještě nedokáže zpracovat klinické případy o sexuálním zneužívání. Nechtěl tyto příběhy představit dříve, než se teorie svádění stala přijatelnější. Freud přednesl několik argumentů, aby podpořil názor, že vzpomínky, které odhalil, jsou pravé. Jedním z nich bylo podle Freuda to, že si pacienti jednoduše nepamatovali události, jako by za normálních okolností zapomněli na materiál; spíše v podstatě znovu prožívali události se všemi doprovodnými bolestivými smyslovými zážitky.

Při dvou příležitostech Freud napsal, že předloží klinické důkazy pro svá tvrzení, ale nikdy tak neučinil, což někteří kritici tvrdili, což znamená, že je třeba je brát do značné míry na základě důvěry. Freudova klinická metodologie v té době, zahrnující symbolickou interpretaci symptomů, použití sugesce a vyvíjení tlaku, aby přiměl své pacienty „reprodukovat“ hluboce potlačované vzpomínky, které navrhoval, vedlo několik Freudových vědců a historiků psychologie k pochybnostem o platnosti jeho zjištění, ať už jde o skutečné týrání dětí, nebo, jak se později rozhodl, fantazie v bezvědomí.

Upuštění od „teorie svádění“

Freud nezveřejnil důvody, které vedly k jeho opuštění teorie svádění v letech 1897–1898. Proto se musíme obrátit na dopis, který napsal svému důvěrníkovi Wilhelmu Fliessovi ze dne 21. září 1897.

  1. Nejprve se zmínil o své neschopnosti „přivést jedinou analýzu ke skutečnému závěru“ a „absenci úplných úspěchů“, se kterou počítal.
  2. Zadruhé napsal o svém „překvapení, že ve všech případech musel být otec , nevyjímaje můj vlastní, obviňován z perverze“, pokud měl být schopen udržet teorii, a „realizaci neočekávané frekvence hysterie … Vzhledem k tomu, že takové rozšířené zvrácenosti dětí nejsou jistě příliš pravděpodobné. “
  3. Zatřetí, Freud se zmínil o náznakech, že podle něj nevědomí nedokáže odlišit fakt od fikce. V podvědomí nejsou žádné známky reality, takže nelze rozlišovat mezi pravdou a fikcí investovanou s citem.
  4. Začtvrté Freud napsal o svém přesvědčení, že při hluboké psychóze proběhnou nevědomé vzpomínky k vědomému, „takže tajemství zážitků z dětství není odhaleno ani v tom nejasnějším deliriu“. (Ve stejném dopise Freud napsal, že jeho ztráta víry v jeho teorii zůstane známa pouze jemu samému a Fliessovi, a ve skutečnosti své opuštění teorie veřejně neoznámil až do roku 1906.)

Kolaps teorie svádění vedl v roce 1897 ke vzniku Freudovy nové teorie infantilní sexuality . Věřil, že impulsy, fantazie a konflikty, které Freud prohlásil pod neurotickými příznaky svých pacientů, nevyplývají z vnější kontaminace, ale z mysli samotného dítěte.

Tato změna měla vážné negativní důsledky. Nejviditelnějším negativním důsledkem bylo, že omezená interpretace Freudovy teorie infantilní sexuality by způsobila, že někteří terapeuti a jiní popírají hlášené sexuální zneužívání jako fantazii; situace, která vyvolala velkou kritiku (např . Freudovské krytí sociální pracovnicí Florence Rush ). Bez odmítnutí teorie svádění by však k lidskému poznání nikdy nebyly přidány pojmy jako nevědomí, represe, nutkání opakování , přenos a odpor a rozvíjející se psychosexuální fáze dětství.

Alternativní pohled zahrnuje uznání, že představa duševních procesů v bezvědomí byla běžná, než Freud začal psát na toto téma. Skepticismus téměř všech nefudovských psychiatrů a psychologů vůči Freudovým psychosexuálním fázím dětství navíc spočívá v tom, že neodpovídá většině současného informovaného názoru.

Viz také

Reference

Další čtení

  • Cioffi, F. (1998 [1973]. Byl Freud lhář? Freud a otázka pseudovědy. Chicago: Open Court, str. 199–204.
  • Kurt R. Eissler , Freud a teorie svádění: Krátký milostný poměr , New York: International Universities Press, 2001
  • Robert Fliess , Symbol, Dream and Psychosis : Volume III Psychoanalytic Series, 1973
  • Esterson, A. (1998). Jeffrey Masson a Freudova teorie svádění: nová bajka založená na starých mýtech. Dějiny humanitních věd, 11 (1), s. 1–21. http://human-nature.com/esterson/
  • Esterson, A. (2001). Mytologizace psychoanalytických dějin: podvod a sebeklam ve Freudových zprávách o epizodě teorie svádění. Dějiny psychiatrie, sv. 12 (3), str. 329-352 .
  • Esterson, A. (2002). „Mýtus o Freudově ostrakismu lékařskou komunitou v letech 1896–1905: útok Jeffreyho Massona na pravdu“. Dějiny psychologie . 5 (2): 115–134. doi : 10.1037 / 1093-4510.5.2.115 . PMID  12096757 .
  • Freud, S. (1896a). Dědičnost a etiologie neuróz. Standard Edition Vol. 3, 143-156.
  • Freud, S. (1896b). Další poznámky k neuro-psychózám obrany. Standard Edition Vol. 3, 162-185.
  • Freud, S. (1896c). Etiologie hysterie. Standard Edition , sv. 3, 191-221.
  • Israëls, H. a Schatzman, M. (1993) The Seduction Theory. History of Psychiatry, iv: 23-59.
  • Masson, JM (1984). Útok na pravdu: Freudovo potlačení teorie svádění. New York: Farrar, Straus a Giroux.
  • Masson, JM (editor) (1985). Kompletní dopisy Sigmunda Freuda Wilhelmovi Fliessovi 1887-1904. vyd. a trans. JM Masson. Cambridge, MA: Harvard University Press.
  • Schimek, JG (1987). Fakta a fantazie v teorii svádění: historický přehled. Journal of the American Psychoanalytic Association, xxxv: 937-65.
  • Wolff, Larry (1988/1995): Zneužívání dětí ve Freudově vídeňské víře . New York: New York University Press. ISBN  0814792871 .

externí odkazy