Zabezpečení školy - School security
Zabezpečení školy zahrnuje všechna opatření přijatá k boji proti ohrožení osob a majetku ve vzdělávacím prostředí. Jedním pojmem spojeným se školním zabezpečením je školní bezpečnost, která je definována jako úkryt studentů před násilím a šikanou, jakož i vystavení škodlivým prvkům, jako jsou drogy a činnost gangů. Spolu s dalšími veřejnými místy jsou školy ohroženy invazí zvenčí i útoky studentů nebo učitelů kvůli vysokému provozu potenciálních útočníků a dostupnosti obětí.
Bezpečnostní hrozby
Střelby a bombardování
V USA od ledna 2018 od roku 1990 došlo k nejméně 240 školním střelbám . Školní střelby mají za posledních 30 let nárůst o 450%, ve kterých došlo pouze k 53 střelbám . Školní bombové útoky jsou ve 22. roce 2016 méně časté, ale podle amerického datového centra pro bombové útoky jsou budovy související se vzděláváním více než dvakrát tak ohrožené než jakýkoli jiný cíl. Více než 74% hrozeb souvisejících se vzděláváním byly střední školy, střední školy a vysoké školy. Kvůli bezpečnostním hrozbám ve školním roce 2013–2014 zprávy uvádějí, že 93% veřejných škol zamyká nebo monitoruje dveře a brány jako prostředek kontroly přístupu do školy; to je 18% nárůst od přelomu století. Detektory kovů jsou instalovány u mnoha vchodů veřejných škol, aby odradily studenty od nošení zbraní do škol.
Vandalství
Vandalismus je pro školy často problémem, protože jsou snadným cílem. To, co představuje vandalismus, se mezi zprávami liší, což ztěžuje získání přesného pohledu na rozsah vandalismu. Vandalství se však obecně týká poškození majetku (graffiti atd.) A vloupání. Centrum pro zacílené hlídkování kategorizuje vloupání jako je ze tří typů: obtěžující vloupání, kde vloupání se provádí jen kvůli ní; profesionální vloupání se záměrem krádeže; a zlomyslné vloupání, kde je škoda způsobena navzdory. Řešení pro prevenci vandalismu zahrnují poskytování mimoškolních a večerních programů pro zapojení mládeže, které se loudají, zlepšení osvětlení, přidání bezpečnostních hlídek a vzdělávání studentů o boji proti vandalismu.
Zásady vandalismu na Novém Zélandu
Novozélandská vláda poskytuje veřejné školy finanční prostředky na opravu vandalismu. Toto financování pochází z různých zdrojů v závislosti na typu poškození, ke kterému dojde. Dvě důležité zásady týkající se opravy vandalismu jsou, že musí být „provedeny okamžitě a v souladu s normami ministerstva“.
Šikanování
Národní centrum pro statistiku vzdělávání uvádí, že v USA zažilo šikanu ve škole v letech 2014–15 20,8% studentů ve věku 12–18 let. Prevence šikany ze strany rodičů, učitelů a dalších dospělých zahrnuje mluvení se studenty o šikaně, modelování, jak se k druhým chová laskavě a pomáhá studentům zapojit se do něčeho, pro co jsou vášniví. Účinná může být také pomoc studentům pochopit důležitost šikanování a naučit se způsoby, jak zabránit ostatním v šikaně.
Ve věku 11–15 let jsou ve většině zemí po celém světě šikanováni chlapci více než dívky. Jak uvádí Young People's Health in Context, v Izraeli je šikanováno téměř dvakrát více chlapců ve věku 13–15 let než dívek; Belgie má rozdíl téměř stejně vysoký. V průměru dosahuje šikana vrcholu ve věku 13 let. Litva zažívá nejvyšší míru šikany, v průměru 63,6% u dívek ve věku 11–15 let a v průměru 65% u chlapců ve věku 11–15 let . Švédsko zažívá nejnižší míru šikany, v průměru 14,7% u dívek mezi 11–15 a průměrně 15,3% u chlapců mezi 11–15.
Bezpečnostní opatření
Národní asociace školních rad uvádí, že zajištění bezpečnosti a bezpečnosti ve školách je primární odpovědností každého školního okresu.
Pracovníci školních zdrojů
Jelikož mezi dalšími bezpečnostními hrozbami v našich školách vidíme nárůst aktivity gangů a drog, došlo k nárůstu policejní přítomnosti ve školních areálech. V roce 2014 Národní centrum pro statistiku vzdělávání uvedlo, že 43% škol v USA mělo ve svých areálech školních úředníků kdekoli od jednou týdně až po hodiny provozu na plný úvazek.
Důstojníci školních zdrojů , známí také jako SRO, jsou často zodpovědní za výuku programu odporu vůči studentům. Běžně označovaný jako SKVĚLÝ , tento program se ukázal být 39% účinný při odrazování ohrožené mládeže od zapojení do gangů nebo aktivit souvisejících s gangy.
Některé z těchto SRO jsou doprovázeny psy, kteří jsou plně vyškoleni k čichání drog a bomb. Ačkoli by to mohlo být potenciálně užitečné, zejména v drogové kultuře mezi studenty, je to velmi kontroverzní problém, protože někteří věří, že může být v rozporu s právy na čtvrtý (a možná i pátý ) dodatek.
Existují také obavy, že se postupy SRO liší podle typu studentské populace, protože vědci zjistili, že studenti menšin v chudých městských školách jsou častěji vystaveni invazivním policejním prohlídkám než studenti v bohatších předměstských školách. V místech, jako jsou Spojené státy, by to mohlo přispět ke kriminalizaci chudých barevných studentů a potrubí Škola do vězení .
Dohled
Technologie digitálního dohledu monitorující studenty, zaměstnance a návštěvníky v současné době zaměstnávají školy po celém světě. Podle Národního centra pro statistiku vzdělávání do roku 2014 nainstalovalo bezpečnostní kamery v průměru 80% středních škol v USA. To byl nárůst o více než 300% ve srovnání s 19% veřejných vzdělávacích zařízení využívajících video dohled v roce 2000. Uvádí se také, že ve Spojeném království a Austrálii převládá uzavřený televizní systém (CCTV), nejběžnější typ systému pro monitorování videa. . Podle statistik uváděných společností Big Brother Watch používalo v Británii CCTV možná 85–90% středních škol . Kamery jsou také instalovány v autobusech, aby se zabránilo násilí, krádežím, nezákonné činnosti studentů nebo řidičů a jako důkaz proti motoristům, kteří porušují dopravní zákony týkající se školních autobusů.
V nové vlně technologií se kybernetická bezpečnost stala také problémem, protože školy se snaží vyvážit pokrok v technologických dovednostech studentů s možnostmi zneužití vypůjčených zařízení a kalhot na školních serverech.
Identifikační karty a odznaky
Možným způsobem, jak zlepšit zabezpečení školy, jsou studentské a fakultní průkazy a/nebo odznaky. Umožňují školním úřadům okamžitě vědět, že lidé, kteří nosí nebo nosí průkaz totožnosti, tam patří. Studentské průkazy mohou pomoci sledovat polohu studentů. Sledování studentů prostřednictvím sledovacích čipů je však kontroverzní kvůli obavám o soukromí.
Identifikační odznaky pro návštěvníky škol mohou zmírnit nejasnosti ohledně toho, kdo je někdo neznámý, a školní úřady budou moci snadno určit, kam je návštěvník oprávněn jít. Tyto odznaky návštěvníka mohou být také způsobem, jak provádět prověrky před návštěvou školního kampusu.
ID karty v Polsku
Studenti ve školách v zahraničí (mimo Polsko), kteří se učí polský jazyk nebo akademické předměty vyučované v polštině, mají nárok na polské studentské průkazy. Tyto karty poskytují při návštěvě Polska výhody, včetně slev na dopravu, muzeum a národní park. Jeden z těchto průkazů mohou získat studenti mladší 18 let, stejně jako učitelé polštiny. Jsou platné jeden školní rok.
Biometrie
Školní bezpečnostní oplocení
Ve Spojeném království a na celém světě je jednou z prvních linií školních bezpečnostních opatření aplikace systému oplocení pro kontrolu vniknutí a úniku ze školního areálu. NaCTSO v poslední době uvádí, že na školních perimetrech by mělo být přijato oplocení „Screen from View“, aby se bojovalo s teroristickou hrozbou pro školy. Ve Velké Británii je jedním z největších výrobců a dodavatelů školního bezpečnostního oplocení Jacksons Fencing. Více než 70 let jejich sortiment školního oplocení poskytuje ochranu stovkám tisíc žáků v Anglii, Walesu, Skotsku a Severním Irsku.
OFSTED nyní zahrnuje oplocení obvodové školy a kontrolu fyzického přístupu jako oblast kontroly zabezpečení žáků na školních pozemcích.
