Evropská síť pro dálkové a elektronické učení - European Distance and E-learning Network

European Distance a E-Learning Network , zkráceně EDEN a původně pojmenovaný evropský vzdělávací síť Vzdálenost - založena v roce 1991, je mezinárodní vzdělávací asociace otevřená institucí a jednotlivců zabývajících se e-learningem , otevřeného vzdělávání a distančního vzdělávání . EDEN je nezisková organizace registrovaná podle anglického práva jako společnost s ručením omezeným.

EDEN pořádá výroční evropské konference, vydává akademické publikace, nabízí informační služby a hraje užitečnou roli v celé řadě evropských projektů. Dopad zvyšují dvouleté výzkumné workshopy a konference ve třídě. Od roku 1995 EDEN provozuje European Journal of Open, Distance and E-Learning (EURODL).

Od roku 1997 je sekretariát svazu byl hostitelem budapešťské univerzitě technologie a ekonomiky , Maďarsko .

Činnosti

  • sociální online a osobní sítě ,
  • organizace evropských výročních a pololetních tematických konferencí ,
  • publikační a informační služby s pravidelnými novinkami pro členy a nepravidelnými zprávami pro nečleny,
  • aktivní role v řadě důležitých projektů EU ,
  • tematické centrály , jako je Open Group Working Group (distanční vzdělávání na školní úrovni),
  • podpora špičkového výzkumu v této oblasti,
  • propojení evropských iniciativ a institucí s mezinárodními kolegy na jiných kontinentech.

Síť akademiků a profesionálů

Síť akademiků a profesionálů EDEN (NAP) podporuje vytváření sítí jednotlivých členů poskytováním diskusních a komunikačních fór. NAP má funkční autonomii a je koordinován vlastním řídícím výborem voleným hlasováním členů NAP, jeho předseda je z moci úřední členem rady EDEN.

V roce 2018 byla zřízena Rada členů EDEN, která zahrnuje všechny členy a starší členy EDEN - má poradní roli v komunitě EDEN, think tank pro budoucí vizi a jako velvyslanec EDEN. Je řízen radou rady.

Podpora výzkumu

Sdružení podporuje kvalitní výzkum otevřeného, ​​distančního a e-learningu prostřednictvím svých konferencí a dvouletých výzkumných workshopů a také poskytováním vysoce kvalitního recenzovaného online časopisu pro publikaci výsledků výzkumu a osvědčených postupů z celého světa svět. Publikace související s konferencemi a workshopy jsou šířeny prostřednictvím veřejné webové stránky sdružení a jeho sociální online sítě.

European Journal of Open, Distance and E-Learning

EDEN aktivně podporuje online Evropský deník otevřeného a distančního vzdělávání . EURODL vydává zprávy o výzkumu, vývoji a výuce pro Evropu, představuje vědeckou práci a důkladné informace o otevřeném, distančním a e-learningu. Časopis je pro čtenáře zdarma a přispívá k hnutí za otevřený obsah s více než 4 000 předplatiteli.

Konference

Posláním EDEN je výměna akademických a odborných zkušeností, podpora efektivní navigace v oboru a zlepšování kvality informací. Konference EDEN jsou významnými akademickými a profesionálními událostmi v Evropě, které podporují mezinárodní výměnu odborných znalostí, jsou setkáními, na nichž jsou prezentovány komplexní příspěvky vynikajících odborníků, založené na shromažďování osvědčených postupů - příspěvky prezentované a vybrané se zveřejněním v „sborníku“, jako zdroje, mít k nim pocit skutečné komunity, kde se pracovní vztahy prohlubují a prohlubují, kde se vytvářejí nová partnerství.

Výroční konference

Za účelem uspokojení různých potřeb organizuje EDEN výroční konference a tematické workshopy.

Publikace

EURODL, Evropský žurnál otevřeného a distančního vzdělávání, je elektronický multimediální časopis o distančním a e-learningu distribuovaný na internetu. Publikuje účty výzkumu, vývoje a výuky pro Evropu v její nejobsáhlejší definici a zkoumá potenciál elektronického publikování. EURODL představuje vědeckou práci a důkladné informace a je recenzováno. Je zdarma pro čtenáře a přispívá k hnutí za otevřený obsah.

Pro konference EDEN jsou připravovány elektronické sborníky a tištěná kniha abstraktů . Členové mají zdarma online přístup do archivu sborníků s více než 2 000 úplnými příspěvky. Podrobný seznam publikací i stahovatelné videozáznamy a prezentace hlavních prezentací konference.

Prezentace hlavních řečníků jsou sbírány online od roku 2006 a příspěvky oceněné cenou Best Research Paper Awards jsou zveřejněny v PDF na oficiálních webových stránkách.

EDEN Telegraficky je měsíční zpravodajství dodáno EDEN členům prostřednictvím e-mailu. Všechny novinové zprávy jsou uloženy v sociální online komunitě členů organizací zvané NAP Members 'Area.

Evropská politika

Strategické příspěvky na evropské úrovni

Členové a vedoucí pracovníci EDEN v minulých letech často přispívali k politickým iniciativám, důležitým publikacím a komplexním evropským akcím. Níže je uveden výběr příslušných úspěchů.

Kniha „ E-Learning in Europe - Learning Europe: How new media přispěla k rozvoji vysokoškolského vzdělávání? “, Publikovaná v roce 2005 v sérii „Medien in der Wissenschaft“, poskytuje průzkum o minulé současnosti a budoucnosti e-learningu ve dvanácti evropských zemích. Zástupci EDEN přispěli různými kapitolami, včetně závěrečné kapitoly o „Evropském e-learningu z nadnárodních perspektiv“, autorů: Claudio Dondi, Andras Szucs a Erwin Wagner.

O vývoji v různých evropských zemích se diskutovalo na konferenci „Nové vzdělávací výhody IKT ve vysokém školství“ v Rotterdamu v roce 2002. Národní případy byly zahrnuty do knihy „ Využívání IKT ve vysokém školství - zrcadlo Evropy “. EDEN přispěl podnětným příspěvkem k očekáváním, příležitostem, úspěchům a realitě týkající se ICT, e-learningu a ODL ve střední a východní Evropě.

Výroční konference v Budapešti v roce 2004 „ Nové výzvy a partnerství v rozšířené Evropské unii “ se zaměřila na otázku efektivní a prospěšné evropské integrace a klíčovou otázku: jak může vzdálenost a e-learning nejlépe hrát roli při budování kapacit a podpoře modernizace .

Téma třetího výzkumného semináře EDEN ve Oldenburgu v roce 2004 inspirovalo publikaci „ Podpora studentů v otevřených vzdálenostech a online vzdělávacích prostředích “ v sérii ASF o distančním vzdělávání, která se zabývá nejnovějšími teoriemi, praxí, výzkumem a hodnocením v pole.

Druhý výzkumný seminář EDEN, který se konal v Hildesheimu v roce 2002, měl název „ Výzkum a politika v otevřeném a distančním vzdělávání “. Workshop se zabýval vztahem výzkumu a komplexních aspektů otevřeného a distančního vzdělávání a e-learningu se zaměřením na otázky politiky a strategie.

Zajímavá spolupráce s Divizí informační společnosti UNESCO vyústila v projekt nazvaný „ Vysokoškolské otevřené a distanční vzdělávání znalostní báze pro osoby s rozhodovací pravomocí “. EDEN se také aktivně zapojil do projektu Socrates Minerva ODL „ How to build up European ODL Networks “, srovnávací analýzy různých sítí distančního vzdělávání v evropských zemích.

Ve spolupráci s EADTU byla připravena dobře přijatá studie s názvem „ Role pokročilých informačních technologií při rozvoji sítí distančního vzdělávání ve střední a východní Evropě “.

Zástupci EDEN byli vyzváni ke koordinaci dvou důležitých politických studií : Vztah mezi distančním a hlavním školstvím, pro Mezinárodní komisi pro vzdělávání pro dvacáté první století (UNESCO) a Politický dokument o otevřeném a distančním vzdělávání. Studie proveditelnosti byly realizovány EDEN pro distanční vzdělávání v Česku, na Slovensku, v Maďarsku, Polsku, Estonsku, Lotyšsku a Litvě a důležitý dokument o rozvoji regionální sítě distančního vzdělávání ve střední a východní Evropě s využitím fondů TEMPUS a PHARE a v spolupráce s EADTU.

Reference