Abstract

Es un hecho que podemos tener pensamientos acerca de objetos materiales; podemos formar pensamientos demostrativos¹ como el expresado por la oración “Eso es fastidioso” (refiriéndonos a un objeto que estamos percibiendo). Y también es un hecho que podemos formar este pensamiento porque tenemos experiencia perceptual de cierto objeto. Esto es, podemos asumir como un hecho que tener experiencia perceptual de un objeto es condición necesaria para la formación del pensamiento demostrativo en cuestión (Campbell 2002). La pregunta que me interesa abordar es: ¿cómo un sujeto forma esta clase de pensamientos? Es decir, ¿en virtud de qué hecho la experiencia perceptual pone al sujeto en la posición adecuada para tener o formar un pensamiento de esta clase? Mi objetivo en este texto es presentar una posible respuesta a estas preguntas. [[[[[]]]]]] It is a fact that we can have thoughts about material objects; we can form demonstrative thoughts¹ such as the one expressed by the sentence “That is annoying” (referring to an object we are perceiving). It is also a fact that we can form this thought because we have perceptual experience of a certain object. That is, we may assume it as a fact that having perceptual experience of an object is a necessary condition for the formation of the demonstrative thought in question (Campbell 2002). The question I am interested in addressing is: how does a subject form this kind of thought? That is, in virtue of what fact does perceptual experience place the subject in the appropriate position to have or form a thought of this kind? My aim in this text is to present a possible answer to these questions.